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Laboratorio testi
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Laboratorio testi

Scrivere è una capacità che permette di organizzare i propri pensieri in modo tale che un’altra persona possa accedervi. La stesura del testo è un’operazione complessa costituita da numerosi fattori e abilità che interagiscono tra loro e devono essere padroneggiati in modo efficace.
Cosa offriamo
Un laboratorio in piccolo gruppo per padroneggiare i fattori necessari per scrivere un testo, quali:
- la memoria a lungo termine, per richiamare informazioni note sull’argomento;
- la memoria di lavoro, per gestire e selezionare le informazioni pertinenti al titolo del tema proposto;
- la pianificazione, per raccogliere le idee e decidere gli obiettivi e la struttura del testo;
- la stesura, per tradurre in parole e frasi i pensieri precedentemente elaborati;
- la revisione, per migliorare l’efficacia del lavoro, sia da un punto di vista della forma, sia del contenuto.
Per chi
Studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Il laboratorio è adatto anche a bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche e DSA.
Cosa
4 incontri di un’ora ciascuno
Con chi
Marta Bevilacqua – psicologa psicoterapeuta
Dove
Presso gli spazi dell’Associazione Proposte Educative in via G.Marconi n.1 a Cornedo Vicentino
Quando
mercoledì dalle 15.00 alle 16.00
Costo
80 € (4 incontri + 1 di restituzione con i genitori)
* Al momento dell’iscrizione devono essere versati obbligatoriamente € 20,00 necessari per attivare la polizza assicurativa con la Tessera Soci. La tessera soci ha validità annuale.
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Studio assistito
Uno spazio dove il tuo bambino potrà essere seguito nei compiti scolastici, nello studio, nel potenziamento di alcuni argomenti scolastici.

Metodo di studio
Laboratorio rivolto a elementari, medie e superiori, anche BES e DSA. L’apprendimento spontaneo è istintivo, mentre studiare richiede un metodo. Questo laboratorio aiuterà bambini e ragazzi a trovare le strategie giuste per imparare.

Orientamento Superiori e Università
Un percorso che aiuta gli studenti a prendere coscienza di sé e delle proprie attitudini così da far fronte in modo più consapevole alle scelte scolastiche.