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Training cognitivo e psicoeducativo

Percorsi per l’autonomia (L.104). Training individuale e personalizzato per bambini e ragazzi con disabilità.

Training cognitivo e psicoeducativo

Percorsi per l’autonomia (L.104). Training individuale e personalizzato per bambini e ragazzi con disabilità.

Training individuale e personalizzato per bambini e ragazzi con disabilità per favorire l’acquisizione di regole sociali, autonomie personali, migliorare la gestione delle emozioni, potenziare le aree di fragilità e rafforzare le competenze personali.

Cosa offriamo
Un percorso individuale integrato da incontri di parent training. Il percorso ha l’obiettivo di favorire la crescita e lo sviluppo delle potenzialità del bambino attraverso attività e giochi ritagliati sui bisogni del singolo e di indirizzare i genitori con un intervento di supporto alla genitorialità. 

Come
Il percorso prevede una valutazione iniziale delle competenze del bambino e dei punti di fragilità per costruire al meglio il training di potenziamento e definire gli obiettivi educativi.

La valutazione prevede: incontro iniziale con i genitori, 3 incontri con il bambino, incontro finale di restituzione e proposta di intervento.

Il training cognitivo prevede: 15 incontri individuali con il bambino intervallati da 3 incontri di parent training.

Per chi
Minori con disabilità intellettiva media e lieve da 3 a 18 anni;

Con chi
Dott.ssa Sabrina Urbani Psicologa e pedagogista. Dott.ssa Beatrice Rigodanzo Pedagogista 

Dove
Presso gli spazi del Centro Polifunzionale per l’età evolutiva Proposte Educative in via G. Marconi n.1 a Cornedo Vicentino

Quando

su appuntamento

Costo

Preventivo su richiesta

Il costo del corso è detraibile al 19%

OPEN DAY

lunedì 3 ottobre orario 16.30 – 17.20

Per partecipare all’ OPENDAY e/o iscriverti al CORSO clicca sul pulsante qui sotto:

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La cassetta degli attrezzi

Percorsi per l’autonomia (L.104). Laboratorio di gruppo per bambini e ragazzi con disabilità per favorire l’acquisizione di regole sociali e migliorare la gestione delle emozioni.

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Training attentivo e autoregolativo

Trattamento cognitivo-comportamentale individuale che ha come obiettivo quello di incrementare la capacità di pianificare e controllare le proprie azioni, aumentare i tempi di attenzione, migliorare la gestione degli impulsi e la tolleranza alla frustrazione, favorire una maggior consapevolezza del proprio mondo emotivo.

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